LENGUA 27/05/2020

*CORRECCIÓN DEBERES DEL LUNES 25/05/2020

Ej 1

Respuesta modelo: puertas, cerrar, abrir, preguntas, descubrir, hallar, Cenicienta.

Ej 2

Marcus y el Guardián. El Guardián: seguro de sí mismo. Marcus: ingenuo e inocente.

Ej 3

Ej 4

Menos a, cualquier opción es correcta.

Ej 5

Respuesta modelo: ¿Qué pasaría si Cenicienta se hubiera quedado en el baile? Que la magia habría desaparecido.

Pon atención:

dirigiendo · llegar · hemos · hallar · resuelva · abrir · ayudarle

-Cuaderno:

1.Analiza morfológica y sintácticamente.

Los alumnos entregaron un obsequio a su profesor.

Los: det. artículo, determinado, M.P.

alumnos: sust. común, concreto, contable, individual, M.P.

entregaron: v entregar. 3ª p P Pret. Perfecto Simple (M. Indicativo)

un: det. artículo, indeterminado, M.S.

obsequio: sust. común, concreto, contable, individual, M.S.

a: preposición.

su: det. posesivo, un poseedor, 3ª p M.S.

profesor:  sust. común, concreto, contable, individual, M.S.

*TAREA PARA EL MIÉRCOLES 27/05/2020

-Pág. 259 DEFINIR SUSTANTIVOS, ADJETIVOS Y VERBOS.

Leemos la página y nos estudiamos cómo se definen.

-Pasamos al cuaderno:

Escribimos la fecha, página y título.

Estudiamos y fabricamos el esquema sobre cómo se definen sustantivos, adjetivos y verbos y realizamos los ejercicios del 1 al 3.

-Cuaderno:

1.Analiza morfológica y sintácticamente.

Los niños estaban muy tranquilos.

Para terminar y divertirnos un poco jugamos a Pasapalabra en esta página web:

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/cpsalvadorgonzalezcantos/Textos/ruleta/ruleta.htm

¡Mañana tenemos clase virtual a las 16:30 h!

Natalia preguntará el libro de la Odisea, repasaremos un poco y aclararemos las dudas. Leeremos nuestra nueva MINI-HISTORIA graciosa utilizando diez palabras. Las palabras de esta semana son: pelota, papelera y tropezar.

¡A ver quién crea la historia más divertida!