LENGUA 04/05/2020

¡Buenos días, chic@s!

Comienza una nueva semana.

*CORRECCIÓN DEBERES DEL MIÉRCOLES 29/04/2020

Ej 2

Respuesta modelo: siendo solidarios y apoyando a quienes pasan por dificultades económicas, como por ejemplo, perdonando impagos.

Ej 3

·         Proliferar: surgir abundantemente.

·         Unanimidad: de total acuerdo, sin discrepancia.

Ej 4

De forma personal y no en grupo.

Ej 5

La solidaridad baja a los barrios.

Ej 6

CD: Estas y otras historias espontáneas de solidaridad entre vecinos.

Ej 7

La palabra web es un neologismo porque se ha creado para designar una realidad nueva. 

Ejem: Wiki y website.

Ej 8

Escolares, espontáneas.

Ejem: Estación, estupefacto; explicación y explanada.

*TAREA PARA EL LUNES 04/05/2020

-Págs. 236-237-238-239

Como hacemos en clase, vamos a realizar la lectura del tema 11. Empezamos por ¡Qué importante es…evitar prejuicios! ….¿recuerdas el cuento “La Bella y la Bestia”? Muchas veces las apariencias engañan.

Leemos el texto.

-Pasamos al cuaderno:

Comenzamos una nueva unidad, así que en vuestros cuadernos tenéis que hacer la portada del nuevo tema. Recordad, una página entera que ponga TEMA 11, una greca chula y coloreado para que se nos quede un cuaderno muy bonito. Hay chicos que prefieren hacer un dibujo relacionado con la unidad; también vale. (Por la parte de atrás no debéis escribir.)

En una nueva página ponemos la fecha, cómo ya sabéis, la página o páginas que vamos a trabajar y el título “El terrible dragón” y realizamos los ejercicios: 1, 2, 3 y 5.  Y copiar el “Pon atención” (sin faltas).

En el ejercicio 3 copiamos el siguiente enunciado: 3. Realiza el resumen con la ayuda de esta línea del tiempo completándola con las respuestas del ejercicio anterior.

-Cuaderno:

1.Analiza morfológica y sintácticamente.

Ella siempre trae dulces típicos a la abuela

(Recordad leer el libro de "La Odisea"; mañana lo preguntamos)