JUEVES 14/01/2021

 

¡BUENOS DÍAS!

 

¿Jugasteis ayer mucho con la nieve? Espero que sí.

 

Vamos a comenzar el día corrigiendo la tarea de ayer, miércoles.

 

LENGUA

 

*CORRECCIÓN DEBERES DEL MIÉRCOLES 13/01/2021

 

Ej 1

Los poemas hablan del mar, la ciudad, el pueblo, la orilla del río Duero, un cementerio.

 

Ej 2

a. El gigante no ve ni el mar ni el cielo.

b. No oye el sonido del mar.

c. Porque está concentrado en sus pensamientos.

 

Ej 3

El dibujo que se corresponde con el poema Siesta es el c, porque la hamaca está entre un álamo y un pico y hay juncos en la orilla del río.

 

Ej 4

El poeta dice soy una ciudad porque ríe y, a veces, también llora, como todos los que viven en ella, y las ciudades son, para él, la gente que las habita. 

Respuesta libre.

 

Ej 5

Hay rima asonante (pueblo – cielo y entero – recuerdo).

 

Ej 6

Dialogan una madre y su hijo. Hablan sobre la torre de la iglesia de su pueblo.

 

Ej 7

Habla el ciprés de un cementerio. La gente lo mira con tristeza porque es un lugar en el que la gente está triste.

 

Pon atención
viene · gente · van · soy · hijo · verde · llueve

 

 

*TAREA PARA EL JUEVES 14/01/2021

LENGUA

 

·       LIBRO DE TEXTO: Pág. 125, PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS

Leemos la página y nos estudiamos cada definición. Prestamos atención a los dos “Ten en cuenta”.

Para que quede un poco más claro vemos este vídeo:

 Palabras simples y compuestas

Y a continuación, este otro para reforzar las palabras compuestas y su acentuación:

https://www.youtube.com/watch?v=jbKmFTNp5Ww

 

-Pasamos al cuaderno:

Ponemos la fecha en rojo (San Pablo, 14 de enero de 2021), dejamos un punto libre y escribimos en mayúsculas el título: PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS, punto libre y coloreamos una línea.

Debajo ponemos la página 125, nos bajamos un renglón y empezamos con el ESQUEMA de palabras simples y compuestas (primero nos lo hemos estudiado) y a continuación, los ejercicios 1, 2, 3 y 4.

 

MATEMÁTICAS

 

¡Pasamos a mate!

 

*CORRECCIÓN DEBERES DEL MIÉRCOLES 13/01/2021

 

Ej 1

13,72 + 25,27 = 38,99

449,662 − 301,000 = 148,662

109,087 + 23,910 = 132,997

864,20 − 98,37 = 765,83

 

Ej 2

659,197 + 283,904 = 943,101

356,734 − 47,212 = 309,522

 

Ej 3

Diferencia: 302,15.

Sustraendo: 152,365.

Minuendo: 1.489,58

 

Ej 4

72,387 + 487,2 − 306,65 = 252,937

7.084 + 66,74 − 32,988 = 7.117,752

2.489 − (643,23 + 208,7) = 1.637,07

963,055 − 822,76 + 341,01 = 481,305

7.117,752 > 1.637,07 > 481,305 > 252,937

 

Ej 5

5 - 5,2 - 5,4 - 5,6 - 5,8 - 6 - 6,2 - 6,4 - 6,6 - 6,8

10,5 - 11,6 - 12,7 - 13,8 - 14,9 - 16 - 17,1 - 18,2 - 19,3 - 20,4

100 - 99,8 - 99,6 - 99,4 - 99,2 - 99 - 98,8 - 98,6 - 98,4 - 98,2

20,3 - 19,2 - 18,1 - 17 - 15,9 - 14,8 - 13,7 - 12,6 - 11,5 - 10,4

 

Ej 6

D.  B y C son correctas.

 

Ej 7

3,654 + 8,5 + 23,54 = 35,694

35,694 – 32 = 3,694

Le sobran 3,694 kg.

 

Ej 8

Respuesta modelo: Subir todo en dos viajes. En uno sube el hermano con un bulto y en otro Víctor con el otro bulto.

 

 

·       LIBRO DE TEXTO: Págs. 102-103: MULTIPLICAR CON NÚMEROS DECIMALES

También sabemos multiplicar decimales, así que leemos el problema resuelto y el cuadrito azul.

Vemos este vídeo que nos sirve para recordarlo:

https://www.youtube.com/watch?v=X68RWxT9Ys0

 

-Pasamos al cuaderno:

Ponemos la fecha en rojo (San Pablo, 14 de enero de 2021), dejamos un punto libre y escribimos en mayúsculas el título: MULTIPLICAR NÚMEROS DECIMALES, punto libre y coloreamos una línea.

Debajo ponemos la página 102-103, nos bajamos un renglón y empezamos con los ejercicios: 10, 11, 12, 16 y 17.

Copiamos y los resolvemos todos, excepto los problemas 16 y  17 que los estudiamos y realizamos los 4 pasos.

 

¡Y esto es todo por hoy!

 

Recordad visitar las aulas virtuales para hacer los deberes de inglés.

 

Mañana nos vemos por aquí de nuevo.

 

¡¡¡QUÉ TENGÁIS UN FELIZ DÍA!!!